7 ноября проведено тематическое профориентационное занятие "Россия безопасная:полиция, служба спссения, охрана, противопожарная служба". В ходе занятия ребята познакомились с понятием "Безопасная среда", определили какие школьные предметы тесно связаны с этой средой и обсудили, где можно учиться тем, кто хотел бы стать специалистом в этой важной области.

Сегодня занятие курса "Россия - мои горизонты" посвящалась транспорту. Думается, эта тема знакома ученикам, особенно мальчикам. Но нет, и здесь нашлось ещё много интересного, ранее неизвестного. Этим и важны занятия этого курса: каждый раз ребята открывают себе новые темы, новые профессии.

В начале занятия с ребятами говорили о комфортной среде. Комфортное пространство — это действительно важная часть нашей жизни. Оно включает в себя удобное расположение необходимой инфраструктуры: поликлиник, больниц, детских садов, школ, магазинов и других важных объектов. Комфортная среда обеспечивает нас необходимыми ресурсами, такими как электричество, водопровод и связь.все отрасли, которые вы назвали, делают нашу жизнь комфортной. Многие отрасли делают нашу жизнь
комфортной. Одной такой отраслью является транспорт. Обсудили с ребятами, что транспорт — это не только техника, это ещё и целая инфраструктура:
дороги, мосты, скоростные магистрали, автобусные остановки и железнодорожные станции. Управляет этой системой Министерство транспорта России. Оно определяет правила работы транспортных организаций, строит новые транспортные объекты. Основная задача транспорта — перевозить людей и грузы. В этом участвуют гражданская
авиация, железные дороги, морские и речные суда, автомобильный транспорт. На данном ребята узнали,насколько важна сфера транспорта и познакомились с профессиями этой отрасли.

Сегодня на занятии ребята говорили о "царице наук"-математике. Они узнали много нового и интересного об этой непростой, но очень интересной науке, которая, по словам нашего великого учёного М.В.Ломоносова, "ум в порядок приводит". Ребята познакомились с новыми профессиями, такими, например, как архитектор медицинского оборудования, инженер нейросетей и др. Путь к освоению таких профессий нелёгок, но , если приложить усилия, это может стать реальностью. Хорошим примером служит жизненный путь многих наших выдающихся учёных.