Научно-методический сборник «Методика работы с детским коллективом» - содержит рекомендации по организации групповой работы с детьми, развитию коммуникативных навыков и созданию благоприятного психологического климата в детских коллективах.
Сборник игровых технологий «Ориентиры мира игры: познание, дружба, созидание» - включает практические материалы по игровым методикам, направленным на развитие познавательных, социальных и творческих способностей детей.
Научно-методическое обеспечение, направленное на формирование у педагогических работников, классных руководителей и родителей (законных представителей) обучающихся знаний по самостоятельному обучению детей основам безопасного поведения на дорогах, на водных объектах и пожарной безопасности, подготовке к действиям в условиях различного рода экстремальных и опасных ситуаций, адаптации после каникул
Материалы исследования МГППУ для использования в работе: Создание психологического портрета современных детей и подростков и определение условий их благополучия»
Учебно-методический комплекс по первой помощи
Незаконное потребление и оборот наркотических средств
Выпуск онлайн-марафона Движения Первых «Первые. Навыки для жизни» посвящен тому, как противостоять распространению запрещенных веществ через социальные сети, мессенджеры и онлайн-игры
Мошенничество
Цикл внеурочных занятий по вопросам информационной безопасности и цифровой гигиены школьников, рекомендованный Российской академией образования, включает методические рекомендации для проведения внеурочных занятий по теме «Мошенничество» для 2-6 и 7-11 классов
Цифровой сервис по жизненной ситуации «Защита от мошенников в сети» на Едином портале государственных и муниципальных услуг (функций) (портал Госуслуг)
Регулярно обновляемая база мошеннических схем с их кратким описанием
Вербовка
Методические рекомендации для педагогических работников общеобразовательных организаций «Онлайн-вербовка подростков: профилактическая работа в школе»
Травля (Кибербуллинг)
Цикл внеурочных занятий по вопросам информационной безопасности и цифровой гигиены школьников, рекомендованный Российской академией образования, включает методические рекомендации для проведения внеурочных занятий по теме «Травля» для 2-6 и 7-11 классов
Проект в формате лендинговой страницы в сети Интернет, реализованный Минцифры России в рамках всероссийской программы кибергигиены и повышения грамотности граждан Российской Федерации. На сайте проекта размещена информация для каждого из участников кибербуллинга: жертвы, агрессора и наблюдателя